Le mot de la Directrice

 

 

 

Il est difficile de présenter toute la richesse et la diversité de notre établissement.

 

 

 

·          Il y a d'abord un souffle, celui du projet éducatif  référence pour l'action de la communauté éducative , qui constitue un point de repère:

 

"l'excellence pour le service"

 

Non l’excellence comme une fin en soi, mais l’excellence au service de la gratuité, celle qui nous ouvre à l’autre c’est à dire à la communauté à la reconnaissance de chaque être en ce qu’il a de mystérieux.

 

C’est un projet ambitieux car soucieux d’exiger le meilleur de nous mêmes et des jeunes que nous scolarisons et qui nous permet d'affirmer les valeurs qui sont les nôtres.

la tolérance,

le respect ;

l’exigence

l' engagement

 

          Le souffle c'est aussi le  projet Pastoral de Notre Dame de Sion,  sa référence à l’Evangile.

 

Dans ce domaine il faut témoigner, faire, dire et savoir dire pour transmettre.

 

Il faut témoigner en mettant en perspective le discours et les actes

le faire dans le respect des consciences et des cheminements personnels ;

le dire en mettant en place des propositions variées qui laissent ouverte

toute forme d’engagement et de cheminement spirituel.

Le savoir dire c’est oser affirmer ce que nous sommes sans faux semblant et savoir à quel type d’institution nous appartenons.

 

Il y a à Notre Dame de Sion des propositions solides de formation de réflexion et de cheminement spirituel, pour permettre le développement intégral de la personne, dans le respect de la liberté et des consciences et la lumière de la tradition judéo chrétienne.

 

          Le souffle c'est encore d'ouvrir  le champ à  l'engagement.

 

·        Cet engagement nous souhaitons que les jeunes apprennent à le vivre  dans la gratuité, signe de ce qu’il y a de plus profond dans l’être humain, c’est ce pour rien qui indique qu’une personne a une valeur.

 

Cet engagement donnera sens à leur vie et sera porteur de confiance et d’espérance, celle qui faisait dire par Jean Paul II aux jeunes « n’ayez pas peur ».

 

Cette capacité d’engagement est liée à la motivation, à la confiance que nous donnons aux jeunes, à l’image positive que nous leur renvoyons d’eux mêmes.

 

 

·          Le souffle c'est encore la confiance dans l’institution, il est important que chacun prenne sa place et agisse là ou il est.

Les professeurs ne sont pas les parents et les parents ne sont pas les professeurs. Pour que chacun reprenne possession de son espace,  il faut pouvoir communiquer dans le respect des attributions de chacun.

Cet espace de communication est  proposé aux familles de l'établissement.

 

Ce site se veut aussi l’illustration d’un nouveau souffle, celui de l’ouverture et de la maîtrise de la technologie qui sont également deux axes importants de notre action..

 

 

La Directrice,

 

                                                          Marie-Odile IDRAC

 

 

 

 

I- Recrutement

 

Ce collège accueille en priorité :

 

- les garçons et les filles de l'école Sainte Marie/Sion.

- les frère et soeur des enfants déjà inscrits dans le groupe scolaire Notre-Dame de Sion

 

L'internat de l'établissement accueille les jeunes filles dès la classe de sixième.

 

 

II- Structure pédagogique

 

	6ème	5ème	4ème	3ème
Année 95-96	1 division
Année 96-97	2 divisions	1 division
Année 97-98	2 divisions	2 divisions	1 division
Année 98-99	2 divisions	2 divisions	2 divisions	1 division
Année 99-2000	2 divisions	2 divisions	2 divisions	2 divisions

 

Langues

 langue vivante 1       Anglais  -    Allemand

 langue vivante 2       Allemand   -  Espagnol  -  Anglais

 langue ancienne        Latin

 

Etude dirigée

 

Les élèves du collège peuvent bénéficier les lundi,mardi, jeudi et vendredi d'une étude dirigée. Les inscriptions sont à prendre au moment de la rentrée scolaire et sont valables par trimestre.

 

Chorale

 

Les élèves du collège s'ils le désirent peuvent participer à la chorale, à raison d'une à deux heures de répétition par semaine.

 

D'autre part certains élèves recrutés par la Maîtrise Notre-Dame ont droit à un horaire aménagé conformément aux règles académiques.

 

 

 

 

 

Au moment de la confirmation d'inscription, la famille reçoit une fiche d'identité pédagogique précisant les langues et options : ceci a valeur d'engagement pour l'élève qui doit suivre les enseignements retenus jusqu'à la fin de l'année scolaire.

 

 

Séries de l'enseignement long général:

 

L                     série littéraire

ES                   série économique et sociale

S                     Série scientifique

 

Langues

 LV 1                                                              Anglais             Allemand

LV 2 (obligatoire en 2de, 1ère et Term L et ES)        Anglais             Allemand         Espagnol

LV 3                                                               Italien               Latin

 

 

Section européenne

 

- Le Lycée Notre-Dame de Sion a choisi comme langue pour cette section l'Anglais

- Les élèves bénéficient d'une part d'un complément linguistique horaire, d'autre part d'un enseignement total ou partiel d'une autre matière dans cette langue :

            * histoire/géographie en complément du programme de chaque classe

- Les professeurs privilégient l'apport culturel par des échanges, voyages, conférences...

- Pour obtenir la mention "Elève de section européenne " sur le diplôme du baccalauréat l'élève devra réunir les conditions suivantes :

            - suivre le cursus complet de la 2de à la terminale

            - obtenir à l'écrit du baccalauréat une note égale ou supérieure à 14/20 en Anglais

            - réussir un oral de contrôle portant sur la totalité du cursus.

 

Etude dirigée

 

Les élèves du lycée peuvent bénéficier les lundi,mardi, jeudi et vendredi d'une étude dirigée. Les inscriptions sont à prendre au moment de la rentrée scolaire et sont valables par trimestre.

 

 

 

- Les informations qui suivent permettent à l'élève et à ses parents de découvrir les propositions propres de notre lycée en matière de séries, de langues et d'options.

- Pour tout ce qui concerne les disciplines obligatoires et le dispositif d'enseignement, les familles se reporteront aux textes officiels: BO et toute autre publication éditée par l'Education Nationale.

- La nécessité d'opérer des choix qui engagent l'élève dans la durée peut dérouter famille et enfant. En effet le système est de plus en plus complexe. Nous sommes prêts, au moment de l'inscription, à vous aider à lire et à choisir.

- Nous rappelons que les enseignements optionnels ne peuvent être donnés que dans la mesure où les effectifs sont suffisants: c'est-à-dire conformes aux normes académiques.

- La famille a toute liberté pour proposer un choix de langue ou option non enseignée dans notre établissement. Dans ce cas, deux conditions s'imposent impérativement :

            í 1- La famille devra procéder par elle-même à une inscription soit au CNED, soit dans un autre établissement, à la condition que les horaires soient compatibles.

            í 2- La famille devra obtenir de la direction l'autorisation écrite validant le parcours choisi.

 

 

Recommandations

 

L'élève qui désire accéder à un cycle terminal de l'enseignement long général doit prendre en compte les recommandations suivantes:

 

- Travailler toutes les matières, et ne pas faire de sélection en fonction de la série visée.

 

- Construire un projet personnel qui dessine le parcours bien au-delà du baccalauréat, c'est-à dire qui prenne en compte les études supérieures.

C'est pourquoi il est nécessaire de ne pas abandonner trop vite des options jugées "inutiles" pour l'obtention du baccalauréat.

Pour illustrations

- Il est bon de maintenir une langue 2 en section scientifique, en autres raisons pour ne pas se fermer l'accès aux écoles de commerce.

- Il est également judicieux de garder l'option latin quelle que soit la section. Le choix d'une ou deux langue(s) ancienne(s) permettra à l'élève d'ouvrir son esprit aux valeurs des civilisations qui imprègnent encore fortement notre culture.

 

 

 

 

Le choix de l'option N°2 obligatoire ne préjuge pas de la section L;ES ou S de première.

 

LVI obligatoire	option n°1 LV2	option n°2 obligatoire	option facultative 1	option facultative 2	section européenne
	obligatoire à SION		rendue obligatoire à SION		Cf. p.15 dans ce cas l'élève
choisir une langue	choisir une langue différente	choisir une option			ne pourra suivre l'option facultative 2
Anglais	Allemand	Italien LV3		Latin	L'élève a 1,5h
Allemand	Anglais	Latin	informatique		en anglais et 1,5h
	Espagnol	Economie			en histoire en plus
		Arts plastiques			(cours en anglais)

 

les cours de grec en option facultative, sont programmés en dehors de la grille scolaire, soit le mercredi après-midi, soit le samedi matin

 

 

 

 

En fonction de son projet personnel :

- l'élève est d'abord invité à choisir l'enseignement de spécialité faisant l'objet d'une épreuve obligatoire au BAC et, corrélativement, à choisir son option obligatoire de 1ère .

- il peut aussi retenir une option facultative de 1ère/term, voire une deuxième option facultative.

 

Enseignement de spécialité Term L	Option obligatoire   1ère L	Enseignement obligatoire	Option facultative 1 ou LVII	Section européenne et/ou Option facultative 2 cf.p.15
			Latin
			Arts Plastiques
Mathématiques	Mathématiques	LVII	Italien
			Informatique
		Arts Plastiques *	LV II	Latin
Anglais renforcé	Anglais renforcé	ou		Arts Plastiques
		LVII		Italien
				Informatique

 

 

* Cet enseignement d'arts plastiques en enseignement obligatoire n'aura lieu que si un groupe d'au moins 8 élèves est constitué.

 

les cours de grec en option facultative, sont programmés en dehors de la grille scolaire, soit le mercredi après-midi, soit le samedi matin

 

 

Enseignement de spécialité Term ES	Option obligatoire 1ère ES	Option facultative 1	et/ou en term Option facultative 2	Section européenne Cf. p.15
		Latin		L'élève a 1,5h
Economie	Economie	Arts Plastiques		en anglais et 1,5h
		Italien	Lettres (en terminale)	supplémentaires en histoire
		Informatique		(cours en anglais)
		Latin		L'élève a 1,5h
Mathématiques	Mathématiques	Arts Plastiques		en anglais et 1,5h
		Italien	Lettres (en terminale)	supplémentaires en histoire
		Informatique		(cours en anglais)
		Latin		L'élève a 1,5h
Anglais renforcé	Anglais renforcé	Arts Plastiques	Lettres (en terminale)	en anglais et 1,5h
		Italien		supplémentaires en histoire
		Informatique		(cours en anglais)

 

 

les cours de grec en option facultative, sont programmés en dehors de la grille scolaire, soit le mercredi après-midi, soit le samedi matin

 

 

 

Enseignement de spécialité Term S	Option obligatoire 1ère S	Option facultative 1 1ère et Term.	Option facultative 2 1ère S et Term.S complémentaire	Section européenne Cf. p.15
			Latin	L'élève a 1,5h
			Arts Plastiques	en anglais et 1,5h
Mathématiques	Sc. expérimentales	LV II	Italien	supplémentaire en histoire
			Informatique	(cours en anglais)
			Latin	L'élève a 1,5h
			Arts Plastiques	en anglais et 1,5h
Physique/chimie	Sc. expérimentales	LV II	Italien	supplémentaire en histoire
			Informatique	(cours en anglais)
			Latin	L'élève a 1,5h
			Arts Plastiques	en anglais et 1,5h
SVT	Sc. expérimentales	LV II	Italien	supplémentaire en histoire
			Informatique	(cours en anglais)

 les cours de grec en option facultative, sont programmés en dehors de la grille scolaire, soit le mercredi après-midi, soit le samedi matin

 

 

 

 

 

 

 

 

Filière de l'enseignement technologique : BTS de Commerce international

 

 

Les étudiants doivent présenter deux langues

Langue A             Anglais              Allemand

Langue B             Anglais              Allemand             Espagnol

 

Les étudiants doivent effectuer un stage professionnel à temps plein de 10 à 12 semaines dont 4 minimum à l'étranger pour entrer en deuxième année et réaliser pendant leur formation au moins 3 actions commerciales de 15 jours.

 

 

En ouvrant en septembre 1991 un BTS de Commerce International le lycée Notre-Dame de Sion a voulu d'une part apporter sa contribution à la création puis à l'extension du réseau des filières post-Bac de l'Enseignement Catholique d'Ile de France, d'autre part proposer une formation de l'enseignement supérieur technique en lien avec la dimension internationale qu'il a toujours privilégiée.

 

 

Dès sa création notre établissement s'est engagé sur trois points:

 

- Au moment de l'inscription:

            * La vérification des aptitudes de l'étudiant à suivre une filière sélective. L'examen du dossier et l'entretien ont pour but de mettre à jour ses motivations.

 

- Pendant la formation:

            * Le suivi individualisé afin de soutenir les étudiants dans la recherche de leurs stages et leur      apporter le soutien dont ils ont besoin pour faire face aux difficultés qu'ils rencontrent.

                * L'incitation à multiplier les échanges linguistiques et culturels. Tous les étudiants de première             année participent à un voyage d'étude organisé par les professeurs, en lien avec             d'autres             établissements.

 

 

Les premiers résultats ont confirmé le sérieux de la formation dispensée dans notre Etablissement et l'équipe des professeurs a perfectionné le cadre initial.

 

Les étudiants ont accès

- à la salle de documentation du lycée qui a créé un rayon propre aux études qu'ils suivent

- à une salle informatique entièrement disponible pour eux

 

En cours d'année ils peuvent suivre des séances d'entraînement à la communication.